Перейти до змісту
Увійти
  • Тренажер
  • Менеджери
  • Засновники
  • Для всіх

Від фахівця до менеджера: перший рік із командою

Перейдіть від виконання роботи до керування людьми, які її виконують. Сплануйте перші 30 днів, проводьте зустрічі 1:1, давайте фідбек, що змінює поведінку, делегуйте з чітким брифом, діагностуйте мотивацію, проводьте наради, гідні свого часу, розв’язуйте конфлікти й перевантаження, визначайте, хто вирішує, і ростіть людей — на реалістичних перших місяцях нового лідера команди в онлайн-школі з репетиторами.

Безкоштовно32 уроки~14 год 41 хв навчання

Лідер команди в помаранчевому светрі тримає відкритий ноутбук, довкола четверо усміхнених координаторів у гарнітурах за ноутбуками, а над ними вікно чату, книжки й випускна шапочка.
Почати курс
  1. Модуль 1: Зсув: від виконання до лідерства

    Чому ваш результат тепер — результат команди; перші 30 днів; влада, яку ви маєте, і вплив, який заробляєте; план 30-60-90.

    Лідерка команди відходить від власного столу й повертається до координаторів у гарнітурах, а помаранчеві стрілки передають роботу між їхніми столами.
    1. 1.1Твій результат тепер — результат командиКуди йде час нового ліда і що час перестати робити власноруч.~26 хв

      1.1 Твій результат тепер — результат команди

      ~26 хв · 9 вправ

    2. 1.2Перші 30 днів: слухати, домовлятися про очікування, узгодити спосіб роботиКоло розмов, очікування на папері й короткі командні домовленості.~24 хв

      1.2 Перші 30 днів: слухати, домовлятися про очікування, узгодити спосіб роботи

      ~24 хв · 9 вправ

    3. 1.3Влада, яку ти маєш, і вплив, який заробляєшДжерела впливу, виконання проти справжньої згоди й керування колишньою колегою.~26 хв

      1.3 Влада, яку ти маєш, і вплив, який заробляєш

      ~26 хв · 9 вправ

    4. 1.4Кейс: план 30-60-90 для команди підтримкиIryna хоче одну сторінку до лютневих зустрічей 1:1. Спираючись на свій календар і два місяці даних команди, виріши, що припиняєш, що передаєш, що вимірюєш і чого не висновуєш.~43 хв

      1.4 Кейс: план 30-60-90 для команди підтримки

      ~43 хв · 10 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  2. Модуль 2: Зустрічі 1:1 і зворотний зв’язок

    Зустріч 1:1, що належить підлеглому; фідбек про поведінку; прохання про фідбек від команди; кейс про швидкого колегу, який поспішає.

    Лідер команди й координаторка в гарнітурі розмовають віч-на-віч за двома чашками кави, а над ними синя й помаранчева бульбашки реплік.
    1. 2.1Зустріч 1:1, яка працюєРитм, порядок денний, що належить підлеглому, нотатки з наступними кроками й нейтральні запитання.~22 хв

      2.1 Зустріч 1:1, яка працює

      ~22 хв · 9 вправ

    2. 2.2Зворотний зв'язок про поведінку, а не про характерПоведінка, наслідок, наступний крок: спершу спитай, як бачить людина, обійдися без «сендвіча» й не роби з одного випадку «завжди».~23 хв

      2.2 Зворотний зв'язок про поведінку, а не про характер

      ~23 хв · 9 вправ

    3. 2.3Зворотний зв'язок знизу: твої сліпі зониЯк питати команду, як ти керуєш, що робити з почутим і як не карати за чесність.~24 хв

      2.3 Зворотний зв'язок знизу: твої сліпі зони

      ~24 хв · 9 вправ

    4. 2.4Кейс: Taras швидкий і зрізає кутиTaras закриває найбільше тікетів, і забагато з них повертаються. Прочитай його повернені тікети, відокрем звички від невезіння й напиши сценарій зустрічі 1:1 зі зворотним зв'язком.~39 хв

      2.4 Кейс: Taras швидкий і зрізає кути

      ~39 хв · 10 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  3. Модуль 3: Делегування й проєктування роботи

    Бриф делегування; скільки свободи давати; робота, на якій люди ростуть; розподіл весняного піку.

    Лідер команди передає помаранчеву теку колезі, поки інші працюють за ноутбуками, а позаду картка з галочками і сходинки.
    1. 3.1Бриф на делегуванняРезультат, межі, права рішення, ресурси, звірки й що означає «готово» — для людини й для ШІ-помічника з чернетками; відповідальність лишається за тобою.~23 хв

      3.1 Бриф на делегування

      ~23 хв · 9 вправ

    2. 3.2Рівні свободи: людина й завданняЧотири рівні свободи для кожної людини й кожного завдання: з досвіду саме в ньому, ціни помилки й погляду самої людини.~26 хв

      3.2 Рівні свободи: людина й завдання

      ~26 хв · 9 вправ

    3. 3.3Робота, на якій люди ростутьРізноманіття, цілісний шматок роботи, значущість, автономія й зворотний зв'язок; спершу спитай, чи хоче людина більшого, і пам'ятай, що забагато — це перевантаження.~24 хв

      3.3 Робота, на якій люди ростуть

      ~24 хв · 9 вправ

    4. 3.4Кейс: розподіл весняного пікуПрочитай прогноз піку, закрий розрив, не забираючи складні тікети собі, і напиши план розподілу з брифами на делегування для чотирьох координаторів, двох сезонних і ШІ-помічника з чернетками.~40 хв

      3.4 Кейс: розподіл весняного піку

      ~40 хв · 10 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  4. Модуль 4: Мотивація й справедливість

    Діагностика мотивації; цілі, які приймають, і що одна метрика робить з поведінкою; справедливість і визнання; бонус «закрито тікетів».

    Лідер команди чіпляє помаранчеву зірку на плече координаторки поруч із терезами, на кожній шальці яких синя зірка, а інші координатори в гарнітурах дивляться.
    1. 4.1Не може, не хоче чи не вірить, що це окупитьсяПерш ніж тиснути, хвалити чи платити, з'ясуй, чому робота не робиться.~23 хв

      4.1 Не може, не хоче чи не вірить, що це окупиться

      ~23 хв · 9 вправ

    2. 4.2Цілі, які люди приймаютьКонкретні, складні, але досяжні цілі, погоджені з людьми, з видимим прогресом — і запобіжники від того, що одна метрика робить із поведінкою.~22 хв

      4.2 Цілі, які люди приймають

      ~22 хв · 9 вправ

    3. 4.3Справедливість і визнанняОплата, підвищення, навантаження й похвала, які ти можеш пояснити кожному, і визнання — конкретне й вчасне.~22 хв

      4.3 Справедливість і визнання

      ~22 хв · 9 вправ

    4. 4.4Кейс: бонус за «закриті тікети»Чотири тижні даних про бонус: закриттів більше, якість гірша. Прочитай цифри й запропонуй Iryna, що змінити.~40 хв

      4.4 Кейс: бонус за «закриті тікети»

      ~40 хв · 10 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  5. Модуль 5: Наради й комунікація

    Чи потрібна ця нарада; канали й асинхронна робота; погані новини вгору, рішення вниз; 90-хвилинний стендап.

    Четверо координаторів у гарнітурах сидять за ноутбуками довкола великого екрана з відеодзвінком, бульбашками чату й помаранчевим годинником.
    1. 5.1Чи потрібна нам ця нарада?Мета, тип і ролі ще до запрошення, завершення з власником, кроком і датою — і нарада, яку ти скасовуєш, бо вистачить повідомлення.~22 хв

      5.1 Чи потрібна нам ця нарада?

      ~22 хв · 9 вправ

    2. 5.2Канали й асинхронна роботаКоли говорити наживо, а коли писати, повідомлення, з якими можна діяти, часові пояси й відключення, і що доручати інструменту.~22 хв

      5.2 Канали й асинхронна робота

      ~22 хв · 9 вправ

    3. 5.3Погані новини вгору, рішення внизЧому тиха людина мовчить про проблему, що робить лід, щоб говорити було безпечно, і як оголосити рішення, ухвалене не тобою.~24 хв

      5.3 Погані новини вгору, рішення вниз

      ~24 хв · 9 вправ

    4. 5.4Кейс: 90-хвилинний стендапДва тижні даних аудиту нарад показують, куди йдуть 90 хвилин щоденного стендапу. Перепроєктуй його для команди у двох часових поясах.~38 хв

      5.4 Кейс: 90-хвилинний стендап

      ~38 хв · 9 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  6. Модуль 6: Конфлікти й навантаження

    Звідки беруться конфлікти; посередництво між двома підлеглими; перевантаження й вигорання; суперечка за власність на тікети.

    Лідер команди стоїть між координаторами в гарнітурах і розплутує помаранчевий вузол у рівну лінію поруч із високим стосом конвертів.
    1. 6.1Звідки беруться конфліктиШукай причину в ролях, спільних ресурсах, цілях і метриках, а вже потім у характерах, і обирай реакцію під ситуацію.~24 хв

      6.1 Звідки беруться конфлікти

      ~24 хв · 9 вправ

    2. 6.2Медіація між двома підлеглимиВислухай кожну сторону окремо, шукай інтереси за позиціями, збери варіанти до вибору й знай, коли медіація не підходить.~24 хв

      6.2 Медіація між двома підлеглими

      ~24 хв · 9 вправ

    3. 6.3Перевантаження й вигоранняПрочитай вісім тижнів даних про навантаження, помічай ранні ознаки, які ховає середнє, і використовуй важелі, що є в тебе, зокрема щодо власного тижня.~28 хв

      6.3 Перевантаження й вигорання

      ~28 хв · 9 вправ

    4. 6.4Кейс: чий це тікет, Olha чи TarasОдин тікет про повернення коштів, дві відповіді родині й два правила, що обидва на нього претендують. Знайди структурну причину, проведи розмови й запиши правило.~33 хв

      6.4 Кейс: чий це тікет, Olha чи Taras

      ~33 хв · 9 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  7. Модуль 7: Рішення й структура команди

    Хто вирішує; справжні варіанти й пре-мортем; структура малої команди; літо на двох.

    Лідерка команди тримає картку на розвилці стежки біля вказівника і невеликого дерева з’єднаних кіл із помаранчевим посередині, а поруч працюють координатори.
    1. 7.1Хто вирішує?Розберися, хто вирішує, хто радить, хто погоджує і хто може накласти вето; називай режим рішення наперед; швидко ухвалюй оборотні рішення й веди журнал рішень.~22 хв

      7.1 Хто вирішує?

      ~22 хв · 9 вправ

    2. 7.2Справжні варіанти й премортемПоклади на стіл щонайменше два справжні варіанти, спершу запиши обов'язкові умови, порівняй компроміси, збери думки до обговорення й уяви невдачу ще до того, як вона станеться.~24 хв

      7.2 Справжні варіанти й премортем

      ~24 хв · 9 вправ

    3. 7.3Структура малої командиОбери між поділом за темами, за каналами чи спільним пулом, дай кожній ділянці власника й заміну і налагодь передачі між командами та роботу з двома керівниками.~23 хв

      7.3 Структура малої команди

      ~23 хв · 9 вправ

    4. 7.4Кейс: підтримка влітку на двохНа даних про структуру тікетів минулого літа сплануй серпень із двома координаторами на зміні: спрогнозуй навантаження, обери структуру, визнач, хто що вирішує, і проведи премортем.~37 хв

      7.4 Кейс: підтримка влітку на двох

      ~37 хв · 9 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити
  8. Модуль 8: Розвиток людей і команда, що працює без вас

    Коучинг-розмови; чесне оцінювання людей; плани розвитку й передача справ; сезон оцінювання.

    Лідер команди поливає ряд рослин, що дедалі вищають до тієї, на якій помаранчева квітка, а координатор у гарнітурі лізе драбиною до зірки.
    1. 8.1Коучингові розмовиПитай більше, ніж радиш: ціль, реальність, варіанти й один наступний крок, а також три випадки, коли коучинг тобі не допоможе.~25 хв

      8.1 Коучингові розмови

      ~25 хв · 10 вправ

    2. 8.2Чесне оцінювання людейВеди журнал фактів, помічай ефект ореолу, ефект недавності й упередження «схожий на мене», оцінюй усіх за однаковими критеріями й проси другу думку.~24 хв

      8.2 Чесне оцінювання людей

      ~24 хв · 9 вправ

    3. 8.3Плани розвитку, передача справ і відпусткаПиши плани розвитку разом із людьми, а не за них, знижуй фактор автобуса й залиш нотатку про передачу справ, щоб команда працювала без тебе.~24 хв

      8.3 Плани розвитку, передача справ і відпустка

      ~24 хв · 9 вправ

    4. 8.4Кейс: сезон оцінюванняСім місяців фактів, четверо координаторів і один чудовий тиждень у липні: напиши чесні оцінки й план на наступний рік для кожного.~40 хв

      8.4 Кейс: сезон оцінювання

      ~40 хв · 10 вправ

    Іспит модуляПройдіть ще 4 уроки, щоб відкрити